سفارش تبلیغ

ثبت شرکت
صبا
سفارش تبلیغ

ثبت شرکت
صبا
مقاله
آموزش و پرورش
حلقه‌اى از زنجیره انسان‌سازی
عباس ارباب
رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمین فارس: «مسئولیت کلى آموزش و پرورش را تربیت و تحویل انسان‌هاى درس‌ خوانده و کارآمد به جامعه دانستند» چنانچه ما به فلسفه خلقت انسان توجه کنیم، مى‌بینیم که حرکت انسان به سوى قرب خداى تبارک و تعالى و تخلق به اخلاق الله و رسیدن به جایگاه انسان کامل از اهداف همه انبیاى الهى است که از طرف پروردگار متعال ارسال گردیده‌اند و چنانچه ما بنا بر مقتضاى اسلامى بودن نظام در جهت این اهداف حرکت کنیم ابتدا باید به این حقیقت دست پیدا کنیم که آموزش و پرورش یکى از حلقه‌هاى زنجیره انسان‌سازى مى‌باشد. ما ملاحظه مى‌کنیم زمانى که فرزندان ما در آموزش و پرورش هستند یعنى از 6 سالگى تا 18 سالگى از بهترین دوران عمر یک انسان براى تربیت مى‌باشد که چنانچه ما نتوانیم از این موقعیت براى تربیت و ساختن افراد استفاده کنیم چه فرصت بزرگى را از دست داده‌ایم لذا چنانچه ما این حقیقت را قبول کنیم که آموزش و پرورش یکى از حلقه‌هاى تربیتى مهم مى‌باشد باید در جهت استفاده از این موقعیت استثنایى همه مملکت را بسیج کنیم تا نظام اسلامى رسالتش را در این برهه بسیار حساس آموزش و پرورش به انجام برساند.
اما چنانچه ما نظرى به گزینش‌ الهى براى انتخاب پیامبران بیندازیم خواهیم دید که خداوند متعال بالاترین امتحانات را براى انتخاب رسولانش به کار گرفته و همواره آنها را در طول این ماموریت بزرگ که انسان سازى مى‌باشد مدد مى‌رسانده است. معلمین ما باید از مومن‌ترین و شایسته‌ترین انسان‌ها گزینش شوند و ما همه عوامل و لوازم را براى تحقق این امر که معلمین ما بالاترین شرایط را از جهت تقوا و دانش و مدیریت داشته باشند فراهم کنیم و با عنایت به اینکه در قانون اساسى هزینه‌هاى آموزش و پرورش در این دوره بر عهده دولت مى‌باشد دولت باید کلیه هزینه‌هاى لازم را به نحو مقتضى و مستوفى در این خصوص بپردازد و بدانیم که چنانچه ما در این مرحله به هر اندازه که کم بگذاریم و یا سبک بشماریم فردا شاید هزاران برابر هزینه‌هایى را باید در انواع اثرات تخریبى این عدم تربیت در حوزه‌هاى متنوع از قبیل موادمخدر، انواع بزه‌‌هاى اجتماعی، خیانت‌ها، سست شدن بنیان خانواده‌ها و تا شکست انقلاب بپردازیم. البته ما مى‌توانیم در انجام این رسالت بزرگ از مشارکت‌هاى مردمى استفاده کنیم منوط به اینکه ظرفیت نظارت لازم را در حدى که به اهداف لطمه نخورد قبلا ایجاد کرده باشیم یعنى آن طور که بتوانیم در پایان هر دوره ارزیابى دقیقى از میزان پیشرفت پارامترهاى اعتقادی، اخلاقى و علمى هر یک از دانش‌آموزان به دست آوریم تا میزانى باشد براى ارزیابى موسسات غیر انتفاعى و چنانچه غیر از این باشد در حقیقت جمهورى اسلامى وظیفه تربیت را در آن بخش از دوش خود ساقط نموده و در نهایت تمام خسارت‌هاى این عدم انجام وظیفه متوجه کشور خواهد شد.

+ نوشته شـــده در چهارشنبه 87/2/18ساعــت 8:38 صبح تــوسط عباس | نظر